Пашук Елена Николаевна, педагог-психолог ГУО «Старобинская средняя школа Солигорского района»
В современной школе существенно меняются формы и методы работы с приемными и опекунскими семьями. Поиск новых путей позволил нам сделать вывод, что самой эффективной формой работы с приемными и опекунскими семьями является клубная работа. Клуб, где приемные родители, опекуны и их дети могут встречаться, получать индивидуальную практическую помощь со стороны педагога-психолога, приобретать определенные знания в области педагогики, психологии, социологии и обобщать опыт семейного воспитания. Именно в семейном клубе можно организовать совместную творческую деятельность родителей, детей и учителей. В
... Читать дальше »
Захарченко Ирина Николаевна, учитель английского языка, ГУО «Старобинская средняя школа Солигорского района»
Сегодня материалы по православному краеведению востребованы в образовательном процессе: без изучения истории родного края невозможно реализовать задачи истинного нравственно-патриотического воспитания. Восстановление памяти о наших предках, о людях, пострадавших в годы гонений, богоборчества, об уничтоженных памятниках отечественной культуры – важнейшее дело, не терпящее отлагательства.
Очень важно направить интерес детей и молодежи к информационным технологиям (компьютерам, сети Интернет), в конструктивн
... Читать дальше »
В современной школе существенно меняются формы и методы работы с приемными и опекунскими семьями. Поиск новых путей позволил нам сделать вывод, что самой эффективной формой работы с приемными и опекунскими семьями является клубная работа. Клуб, где приемные родители, опекуны и их дети могут встречаться, получать индивидуальную практическую помощь со стороны педагога-психолога, приобретать определенные знания в области педагогики, психологии, социологии и обобщать опыт семейного воспитания. Именно в семейном клубе можно организовать совместную творческую деятельность родителей, детей и учителей. В
Сегодня материалы по православному краеведению востребованы в образовательном процессе: без изучения истории родного края невозможно реализовать задачи истинного нравственно-патриотического воспитания. Восстановление памяти о наших предках, о людях, пострадавших в годы гонений, богоборчества, об уничтоженных памятниках отечественной культуры – важнейшее дело, не терпящее отлагательства.
